La capacitación contó con la participación de 35 maestros y técnicos;  incluyó ocho talleres impartidos por igual número de especialistas.

El Ministerio de Educación (MINERD) realizó jornadas de capacitación dirigidas a docentes de  las áreas curriculares de Educación Artística y Educación Física  de los centros pertenecientes al proyecto piloto de escuelas con tanda extendida.

Las actividades se desarrollaron en Bayaguana, Monte Plata, con el propósito de orientar a los docentes de educación física y con relación al desarrollo de técnicas y estrategias innovadoras de ambas áreas para fortalecer y ampliar las opciones de aprendizaje de sus estudiantes.

La capacitación contó con la participación de 35 maestros y técnicos de los referidos centros. Incluyó ocho talleres impartidos por igual número de especialistas.

El evento fue organizado por la Comisión de Centros con Jornada Extendida y contó con la coordinación técnica de Cruz María Dotel y Nelson Acevedo, coordinadores de las áreas de Educación Artística y Educación Física, respectivamente, de la Dirección de Currículo del MINERD.

En el área de artes visuales se impartió el taller de técnicas de ilustración y creatividad a partir de cuentos, a cargo de Marcelo Ferder; en artes aplicadas, modelado en barro, impartido por los profesores José Manuel Peña y Yoko Ueno (Cooperante de JICA); en educación musical, el taller de flauta dulce, orientado por Carlos García y Carlos Gunther. En artes escénicas, se ofreció el taller de creación de títeres, que tuvo como facilitadores a Dulce Elvira de los Santos y Yoko Ueno.

Los docentes de Educación Física participaron en talleres para la enseñanza de ajedrez, atletismo, gimnasia y recreación. Los especialistas que facilitaron estos talleres son Juanito Guerrero Samboy, Juan Febles, Elisa Reyes y Manuel Figueroa, respectivamente.

Al finalizar la jornada maestros y técnicos valoraron los contenidos y las metodologías propuestas por el equipo de especialistas que facilitaron el taller y se comprometieron a enriquecer con los aprendizajes obtenidos su práctica docente.  ​

Por: Dirección de Comunicación y Relaciones Públicas del Minerd.