Objetivo Principal:

Ofrecer un servicio de calidad contribuyendo con el desarrollo de un Sistema Integrado de Evaluación que produzca información sistemática, válida, confiable y pertinente, sobre los logros de los aprendizajes de los y las estudiantes en los diferentes niveles del sistema, así como de la gestión educativa y sus procesos, a fin de mantener informado al sistema educativo nacional y la sociedad en general de los mismos, al mismo tiempo que proponer estrategias de intervención que procuren mejorar los logros de los aprendizajes y los procesos de gestión institucional y pedagógica.

Objetivos Específicos:

1. Proponer y desarrollar estrategias diversas (formativas y sumativas) de evaluación de logros de aprendizaje en los diferentes niveles del sistema.

2. Organizar el proceso de aplicación de las Pruebas Nacionales en sus diferentes etapas:

   1. Desarrollo de la base de datos.

   2. Desarrollo de los instrumentos de medida de las áreas evaluadas.

   3. Desarrollo de los procesos de impresión, distribución, aplicación y retorno de las hojas de respuestas.

   4. Desarrollo del procesamiento y disposición de los resultados finales.

   5. Incentivar y controlar los diferentes tipos de estrategias de entrega de los resultados finales de las Pruebas Nacionales: Vía telefónica, mini-mensajes por celular, página web, actas impresas y otros medios disponibles.

   6. Distribución y control del procesamiento y entrega de las Actas de Calificaciones finales y de Certificaciones del Nivel Medio.

3. Desarrollar diferentes formatos de entrega de resultados de las aplicaciones de las Pruebas Nacionales, con énfasis:

   1. Informe personalizado por estudiante.

   2. Informe por sección o grupo de clase.

   3. Informe por Centro Educativo.

   4. Informe por Distrito Educativo, Dirección Regional y Nacional.

4. Promover acciones encaminadas a mejorar la calidad de los procesos de gestión educativa y logros de aprendizaje.

5. Desarrollar la calidad y capacidad técnica del personal que labora en esta Dirección General.

6. Contribuir con el desarrollo de estándares e indicadores de calidad de logros de aprendizaje y de gestión educativa.

Metas:

1. Evaluar todos los Centros Educativos, mediante una estrategia de Auto – evaluación y verificación externa, encaminada al desarrollo de los Planes de Mejora de los mismos, contribuyendo con la calidad del servicio educativo.

2. Evaluar el desempeño docente de todo el personal docente de la SEE, promoviendo el vínculo entre el desempeño personal e institucional del Centro Educativo.

3. Participar en los Estudios Internacionales de la Región (SERCE/LLECE) y de otros estudios internacionales como son ICSS/IEA (2009) y PISA/OCDE (2009).