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CICLO: PRIMERO GRADO: PRIMERO |
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Identidad personal y social: se conoce y conoce a los demás.
La Familia: composición y características. |
agosto
septiembre |
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La vivienda: ubicación de los espacios. |
octubre |
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Direccionalidad: distinción de arriba, abajo, derecha, izquierda, delante y detrás. |
noviembre |
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La escuela: ubicación y cuidados de los espacios. |
diciembre |
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La comunidad y su contexto social, natural y cultural. |
enero |
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Elementos de identidad nacional: símbolos patrios. |
febrero |
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Educación vial: normas y medidas de seguridad para la protección de los niños y las niñas. |
marzo |
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Medio ambiente y su importancia para la vida. |
abril |
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Relaciones democráticas entre los actores y las actoras: participación, tolerancia y respeto. |
mayo
junio |
CICLO: PRIMERO GRADO: SEGUNDO |
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Familia y escuela como grupo de referencia: su interrelación.
Barrio, sección o paraje y la conformación de su medio natural u social. |
agosto
septiembre |
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Ubicación y orientación en el barrio, sección o paraje: derecha, izquierda, arriba, abajo, norte, sur, este, oeste. |
octubre |
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Vías y medios de comunicación en el barrio, sección o paraje. |
noviembre |
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Recursos del barrio: cuidado y uso racional. |
diciembre |
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Modo de vida de la gente del barrio, sección o paraje: costumbres, hábitos y creencias. |
enero |
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Relaciones democráticas en la familia, la escuela y la comunidad |
febrero |
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Autoridades locales y territoriales |
marzo |
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Comportamiento en los lugares públicos y cuidado del medio ambiente |
abril |
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Historia del barrio, sección o paraje: hechos relevantes. |
mayo
junio |
CICLO: PRIMERO GRADO: TERCERO |
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Ser humano familiar como núcleo social. |
agosto
septiembre |
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Características del barrio, paraje o sección: semejanzas y diferencias del contexto urbano y el rural. |
octubre |
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Distrito municipal y municipio: características natural y social.
Recursos económicos del municipio. |
noviembre |
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Procesos históricos culturales: hechos más relevantes. |
diciembre |
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Procesos democráticos del paraje, la sección y el municipio. |
enero |
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La provincia y el municipio al que pertenece y otros municipios de la provincia: ubicación. |
febrero |
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Integración del ser humano a su entorno: ubicación y orientación. |
marzo |
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La República Dominicana, mapas y primeros pobladores. |
abril |
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Formación de la identidad individual y colectiva. |
mayo junio |
CICLO: PRIMERO GRADO: CUARTO |
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La provincia: paisaje geográfico e historia |
agosto
septiembre |
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Labores principales que realiza la gente de la provincia. Provincias de la región, relaciones entre provincias de la región, vínculos de la región y la provincia con la nación dominicana. |
octubre |
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Las Regiones Administrativas de la República Dominicana, sus características geográficas. |
noviembre |
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Actividades productivas en la región, pasado y presente. |
diciembre |
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Los primeros pobladores y establecimientos de los españoles en la región. Esclavitud nativa y resistencia. |
enero |
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Introducción de los africanos: esclavitud y resistencia. |
febrero |
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Aportes culturales de los diferentes grupos humanos que han incidido en la formación del pueblo dominicano |
marzo |
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Acontecimientos políticos relevantes en la historia nacional: Independencia, Anexión y Restauración |
abril |
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Situación de los servicios básicos en la región. Protección social y policial, salud y educación. |
mayo junio |
CICLO: PRIMERO GRADO: QUINTO |
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La isla de Santo Domingo: su conformación física y división política actual. |
agosto
septiembre |
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Región caribeña, insular y continental.
Los continentes: elementos que los caracterizan. Límites y mares. |
octubre |
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Los continentes: civilizaciones antiguas, clásicas y precolombinas. Formas de gobierno. |
noviembre |
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Modos de vida de los grupos humanos en Europa y África durante el siglo XV. |
diciembre |
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Los viajes de Colón. Consecuencias en América y Europa. Relación de Europa, América y África en los siglos XV al XVIII.. |
enero |
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Relación de Europa, América y África en los siglos XV al XVIII. |
febrero |
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Organización política establecida por los españoles en las colonias americanas. Municipios, cabildos y ayuntamientos. |
marzo |
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Modos de vida de los pobladores de la colonia española en los siglos xvii y xviii. |
abril |
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Proceso de conformación del pueblo dominicano: movimientos migratorios internos y externos. |
mayo junio |
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