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CICLO: PRIMERO GRADO: PRIMERO |
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Solicitar información en forma oral y escrita. Diferentes maneras de formular preguntas. Grammaire: qui, quand, comment, où, d’où, quel, quelle, est-ce que… |
agosto
septiembre |
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Expresión de gustos y preferencias entre los dominicanos y los franceses. Grammaire: le comparatif et le supérlatif. |
octubre |
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La descripción: personas, retratos, biografías, lugares, objetos, monumentos, obras de arte, piezas musicales. Grammaire: les adjectifs. Les temps verbaux: présent simple, passé composé et futur simple. |
noviembre |
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La narración de cuentos, anécdotas, historias (diversos modelos de análisis). Grammaire. le Présent, le passé composé et l’imparfait. |
diciembre |
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Solicitar información, explicar y preguntar cómo llegar a un lugar. Grammaire : le discours indirect; l’impératif, les pronoms émonstralifs. |
enero |
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Producción de mensajes orales narrando acciones presentes y pasadas.
Grammaire: le présent, le passé composé et l’imparfait. |
febrero |
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Producir cartas y anuncios publicitarios tomando en cuenta los tiempos verbales estudiados. Grammaire: les pronoms relatifs et l’infinitif. |
marzo |
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Comprender mensajes orales y escritos breves sobre la identificación de personas y cosas. Grammaire: les adjectifs qualificatifs et les compléments d’objet direct (COD). |
abril |
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Expresar voluntad, inquietud, sentimientos, actitudes y aptitudes. Gramaire: l’expression de lieu, les pronoms personnels compléments. |
mayo
junio |
CICLO: PRIMERO GRADO: SEGUNDO |
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Captar las diferencias y semejanzas entre el sistema educativo de Francia y de la República Dom. Grammaire: les adjectifs possessifs et le conditionnel. which. |
agosto
septiembre |
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Comprensión de textos escritos. Lecturas y textos orales, debatir ideas.
Grammaire: le conditionnel et le subjonctif. |
octubre |
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La narración de: Cuentos, Poesías, novelas, anécdotas y teatro.
Grammaire: passé composé, imparfait, présent, passé récent et le conditionnel. |
noviembre |
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Las fiestas y las celebraciones de Rep. Dom. y algunos países francófonos. Grammaire: les prépositions de temps et de lieu. Le comparatif et le superlatif. |
diciembre |
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Expresión de gustos y preferencias entre los dominicanos y los franceses.
Grammaire: le comparatif et le supérlatif. |
enero |
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Modo de expresión de la narración. El uso de los diferentes tipos de textos escritos en francés. Grammaire: le subjonctif, l’imparfait et le futur simple. |
febrero |
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Expresar voluntad, inquietud, sentimientos, actitudes y aptitudes.
Gramaire: l’expression de lieu, les pronoms personnels compléments. |
marzo |
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Comprender mensajes orales y escritos breves y sencillos sobre la identificación de personas y cosas. Grammaire: les compléments d’objets. (COD et COI). |
abril |
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La invitación y ofrecimiento tomando en cuenta los tiempos verbales trabajados. Análisis de la forma de diversión de los dominicanos y de los franceses. Grammaire: des adverbes quantité et de lieu, l’ expression d´accond et désaccord. |
mayo
junio |
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