2do.Ciclo Básica

CICLO: SEGUNDO GRADO: QUINTO

El saludo. Comparación de las maneras de saludar francesa y dominicana. Les nombres: 0-20.	agosto septiembre
La identificación, vinculación entre Francia y Rep. Dom. Grammaire: Comment + aller/ être. Le Pronom Personnel Sujet.	octubre
La forma de identificar a otras personas en ambos países de manera oral y escrita. Grammaire: articles définis et indefinís. Professions et nationalités.	noviembre
Presentar y presentarse. Expresar gustos y deseos. Grammaire: féminin et pluriel des adjectifs. Les nombres : 20-50.	diciembre

La localización en el tiempo y el espacio.

Grammaire: quelques prépositions de lieu et de quantité.

enero

La solicitud de información usando pronombres interrogativos.

Grammaire: interrogation et conjugaison au présent.

febrero

Expresar gustos y preferencias. La forma negativa.

Grammaire: les adjectifs interrogatifs et la négation.

marzo

Descripción de personas, de animales y de lugares.

Grammaire: les adjectifs y descriptions physiques.

abril

Hacer apreciaciones afirmativas y negativas

Grammaire: les verbes du 1er groupe au présent.

mayo

junio

Dar informaciones, expresar la obligación. Expresión de la cortesía. Grammaire: il faut + infinitif. Les nombres: 50–80.	enero
Expresión del tiempo. Preguntar sobre el clima en diferentes regiones de Rep. Dom. y de Francia. Grammaire: les pronoms interrogatifs.	febrero
Decir y preguntar la hora. Grammaire: quelle heure est-il / il est.	marzo
Expresar los gustos y las preferencias. Los hábitos alimentarios de Francia y de Rep. Dom. Grammaire: les verbes du 1er groupe au présent.	abril
Comparar un mapa de una ciudad dominicana con el de una ciudad francesa y establecer diferencias y similitudes. Grammaire: le comparatif et la négation.	mayo junio

Dar informaciones, expresar la obligación. Expresión de la cortesía. Grammaire: il faut + infinitif. Les nombres: 50–80.	enero
Expresión del tiempo. Preguntar sobre el clima en diferentes regiones de Rep. Dom. y de Francia. Grammaire: les pronoms interrogatifs.	febrero
Decir y preguntar la hora. Grammaire: quelle heure est-il / il est.	marzo
Expresar los gustos y las preferencias. Los hábitos alimentarios de Francia y de Rep. Dom. Grammaire: les verbes du 1er groupe au présent.	abril
Comparar un mapa de una ciudad dominicana con el de una ciudad francesa y establecer diferencias y similitudes. Grammaire: le comparatif et la négation.	mayo junio

Solicitud de información. Comparación e identificación de la manera de divertirse en algunos países francófonos. Grammaire: Expression de demande et le futur proche.	agosto septiembre
Pedir y dar opinión. Proponer e invitar a alguien. Grammaire: le passé composé.	octubre
Análisis de los medios de difusión y de los diferentes documentos de invitación en Rep. Dom. y en algunos países francófonos.Grammaire: le passé composé et le futur proche.	noviembre
La descripción.Apreciación de los valores estéticos de las culturas francesa y dominicana. Grammaire: les verbes au présent simple, les adjectifs qualificatifs.	diciembre

La invitación, aceptación, rechazo: comparación de actitudes de los franceses y dominicanos. Grammaire: la négation et l’ affirmation.	enero
Situar en el espacio y en el tiempo. Dar órdenes. Grammaire: les verbes du 1er groupe au présent et l’impératif.	febrero
Expresar la necesidad, la preferencia y la obigación. Grammaire: les adverbes de lieu et de temps.	marzo
Preguntar y dar explicaciones. Expresar gustos y preferencias. Grammaire: le présent simple et le passé composé	abril
La solicitud de información usando pronombres interrogativos. Grammaire: l’interrogation et le présent simple.	mayo junio

Comparación de aspectos de las culturas dominicana y francesa. ( aspectos físicos, instituciones y organismos). Grammaire: la négation à la forme impérative , l’obligation, l’expression de demande.	Agosto septiembre
La descripción. Estudio de las actitudes frente al trabajo, la religión, el ocio de franceses y dominicanos. Grammaire: les pronoms relatifs, la cause et la conséquence, les adjectifs qualificatifs.	octubre
La narración. Comparación de las actitudes de franceses y dominicanos frente a la salud, el uso del tiempo, producción y conservación del ambiente de los franceses y de los dominicanos. Grammaire: la conjugaison des verbes au futur simple, passé composeé et passé récent.	noviembre
La invitación y ofrecimiento tomando en cuenta los tiempos verbales trabajados. Análisis de la forma de diversión de los dominicanos y de los franceses. Grammaire: des adverbes quantité et de lieu, l’ expression d´accond et désaccord.	diciembre

Solicitar y dar consejo. Dar órdenes. Grammaire: l’impératif.	enero
Producción de mensajes orales narrando acciones pasadas. Grammaire: le passé composé et l’imparfait.	febrero
Comprender mensajes orales y escritos breves y sencillos sobre la identificación de personas y cosas. Grammaire: les compléments d’objet direct (COD).	marzo
Solicitar y dar consejo. Grammaire: la formation des participes passés, les articles partitifs, le comparatif.	abril
Expresar la necesidad, la preferencia y la obligación. Grammaire: les adverbes de lieu et de temps, les pronoms personnels d’objet indirect.	mayo junio