CICLOS: PRIMERO Y SEGUNDO                        GRADOS: PRIMERO A OCTAVO

PERSPECTIVA DE GÉNERO: Es un enfoque que tiene como punto de partida el género como construcción social, cultural e histórica expresadas a través de la relación de opresión, la subordinación y la discriminación entre los géneros. Es un contenido y una estrategia metodo­lógica que consiste en analizar la expresión y la interpretación de las características y relaciones jerár­quicas entre varones y mujeres, como una forma de pensar, sentir y actuar para construir el desarrollo de la perso­nalidad, la relación consigo mismo/misma, con las demás personas y el entorno.

agosto/

septiembre

hasta marzo

EL DESARROLLO HUMANO: Es un proceso que busca la satisfacción de las necesidades básicas, el mejoramiento de la calidad de vida, así como la participación de hom­bres y mujeres en igualdad de condicio­nes, dándole validez a los derechos huma­nos, historia, características, sus acápites de libertad, seguridad, justicia, integra­ción física, emocional y sexual de las personas, la participación en la vida pública, entre otras.

octubre

noviembre

diciembre

LA CONSTRUCCIÓN DE LA EQUIDAD: Permite lograr un balance que equipara a la mujer y al hombre en términos de acceso, oportunidades, responsabilidades, relaciones de poder y derechos. Analiza la equidad, la igualdad y las desigualdades construidas por la personas en la sociedad que habitan por cuestiones de género, incorporando la educación no sexista y el lenguaje no sexista.

marzo

abril

mayo

LA VIOLENCIA: Es el uso deliberado de la fuerza física-psicológica y el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo contra uno mismo, una misma, otra persona, un grupo o comunidad, que cause o tenga probabilidad de causar lesiones, muerte y daños físicos y psicológicos. Hay distintos tipos de violencia: la de género, intrafamiliar, vecinal, los cuales se abordan desde la tolerancia y la resolución pacífica de conflictos, entre otras estrategias.

noviembre

SALUD Y SEXUALIDAD DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO: aborda la salud como bienestar físico, mental y social no solamente como ausencia de afecciones o enfermedades, poniéndose de relieve básicamente la calidad de vida. Conforma la salud sexual, el sexo, la sexuali­dad, siendo una situación especial el embarazo en la adolescencia.

noviembre

marzo

ROLES Y DESIGUALDADES POR CUESTIONES DE GÉNERO: los roles de género son las expresiones y representaciones que la cultura les asigna a mujeres y hombres a partir de su sexo. Son ideas fuertemente asumidas sobre las características de varones y mujeres. Incluye el androcentrismo, el machismo, el matriarcado y el patriarcado, la masculinidad y el feminismo.

septiembre

enero

marzo