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ESTRUCTURA DEL NIVEL MEDIO
El Nivel Medio tiene un duración de cuatro años dividido en des ciclos, de dos años cada uno. Cada ciclo comprende dos (2) grados de dos (2) semestres académicos
3.1. PRIMER CICLO Es general y común para todo el estudiantado del nivel y tiene por finalidad ampliar, consolidar y profundizar los valores, actitudes, conceptos y procedimientos abordados en el Nivel Básico. Sus propósitos están dirigidos a posibilitar las reestructuraciones necesarias para una compresión de la realidad natural y social en que se desenvuelven los sujetos.
El desarrollo cognitivo que expresan los/as estudiantes en este nivel posibilita la integración y utilización de los diferentes lenguajes que la humanidad ha venido construyendo para comunicarse con mayor rigor y confiabilidad: lenguajes verbales, matemáticos, artísticos y los procedimientos de la informática.
Promueve las prácticas deportivas de un área de Educación Vocacional, la cual propicia el que los estudiantes aprendan a desenvolverse de manera más adecuada e independiente en la vida cotidiana. Ayuda a los estudiantes en la elección de una de las modalidades que ofrece el nivel.
La modalidad General permite al estudian una formación integral en la diferentes áreas del conocimiento científico-humanístico y tecnológico, que le garantice ampliar y consolidar la capacidad para consumir conocimientos, así como el desarrollo de las competencias. La modalidad técnico-profesional permite al estudiante prepararse para el desempeño de profesiones calificadas del Nivel Medio, en las siguientes menciones: Industriales, Agropecuarias y de Servicios las cuales a su vez incluyen diferentes especialidades.
La modalidad en artes permite al educando el desarrollo de una serie de competencias y destrezas en el campo del arte en las áreas de: Artes Escénicas, Música, Artes Visuales y Artes Aplicadas.
CUADRO N°1 Estructura del Nivel Medio
3.3. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN EL NIVEL MEDIO Se ha considerado la distribución del tiempo en función de 43 semanas de trabajo en el año, que incluyen diferentes actividades académicas: experiencias de aprendizaje, evaluación, planificación, capacitación, Consejos de curso, celebración de días conmemorativos y no laborables, entre otras.
Al primer ciclo se le asigna un total de 30 horas pedagógicas semanales de 50 minutos, lo cual equivale a 1,290 horas por grados y 2,580 horas total en los dos años.
En el segundo ciclo se ha asignado a las modalidades General y Artes 30 horas pedagógicas semanales de 50 minutos, lo cual equivale a 1.290 ¡iotas por grado y un total de 2,580 horas en los dos años. Para la modalidad Técnico-Profesional se considera un total de 35 horas pedagógicas de 50 minutos, equivalente a 1,505 horas en cada grado y 3,010 en total en los dos años.
CUADRO No. 2 Distribución del Tiempo en el Año Escolar
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