Ordenanza 05-2024 – Educación Inclusiva en el Sistema Educativo Dominicano
Ordenanza 05-2024, que establece los lineamientos para la Educación Inclusiva en el Sistema Educativo Dominicano.
Ordenanza 05-2024, que establece los lineamientos para la Educación Inclusiva en el Sistema Educativo Dominicano.
El Ministerio de Educación de la República Dominicana pone a disposición de los centros educativos el Registro de Grado del Nivel Primario, en consonancia con la adecuación curricular
El Ministerio de Educación, cumpliendo con la misión de impulsar una gestión comprometida con la equidad y el mejoramiento de la calidad de la educación dominicana, valora la necesidad de que cada maestro y maestra cuente con el registro de cada grado, para orientar la evaluación educativa en el Nivel Inicial, en coherencia con los lineamientos generales del currículo.
La Dirección General del Nivel Secundario, les informa a toda la comunidad docente de los Centros educativos públicos y privados, los espacios que han sido habilitados para ser centros sede de la jornada de formación de verano que se está llevando a cabo en todo el territorio nacional.
En la presente actualización se hace referencia a 06 centros educativos de Educación Especial que fueron agregados en esta versión y se le suma 01 Aula Específica para la Inclusión Educativa. Actualizado al 23 de junio 2022. Descargue documento actualizado aquí.
Enfocado en estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. El principal propósito de este Plan es garantizar una educación de calidad, en equidad e igualdad de condiciones para todos y todas los y las estudiantes, en donde se reconozca y defienda el derecho a ser incluidos y respetados en su diversidad de características y condiciones personales.